花蓮縣復興國民小學校園緊急傷病處理要點

110年05月06日修訂

一、依據：中華民國98年12月10日花蓮縣政府府行法字第 0980187182B號令修正發布第3點、第 5點、第 8點辦理。

二、目的：

(一)基於黃金救命時間僅 4至 6分鐘，為加強維護學生及教職員工在校內活動之安全及避免學生及教職員工事故傷害發生與急病之急救與照護。

(二)教職員工生在校園中，遇有突發狀況或自發性問題所產生傷病時，需啟動校園緊急救護系統，使傷患能於突發狀況中得到適當的醫療救護。

(三)減輕學生及教職員工事故傷害的程度或急症病情，促進早日康復，增進校園共識及親職與師生感情。

三、校園中學生常發生的急症與傷害：

　(一)特殊疾病

各班級任教師應於每學年開始時或轉學生轉入後，立即填寫學生健康狀況調查表，有少數學生原患有心臟病、腎臟病、糖尿病、癲癇、氣喘等疾病，可能由於未發覺，或未繼續追蹤診治，或未能遵醫囑按時服藥，或老師不知情而令其劇烈運動等致使在校內發病。

(二)一般疾病   

1.暈倒、2.中暑、3.熱衰竭、4.休克、5.腹痛、6.經痛、7.發燒。

(三)外傷

課間自由活動或上體育課時因跌倒、碰撞、墜落而導致的骨折、脫臼、扭傷、擦傷、切割傷等；或上實驗課時因操作不慎所引起的化學藥品的灼傷或燙傷。

四、緊急傷病處理辦法：

一、本校學生意外傷害或疾病時應：

1.在上課時間，由任課老師或經任課老師指派學生陪同，立即將患者送健康中心，有必要時（如骨折），請護理人員到現場急救。

2.非上課時間，由各班老師、導護老師、組長，發現之教職員工或在場學生立即將患者送到健康中心處理。

3.事故發生時，如遇護理人員不在（公差假）由老師及職務代理人應掌握急救原則，維護其生命現象，依實際情況需要，予以緊急處理並立即送醫。

4.意外事件或疾病發生時，由導師或護理人員負責與傷患學生家長聯繫。

二、傷患外送時：

1.一般狀況：指普通外傷、扭傷……，導師先行通知家長，請家長帶回就醫。

2.特殊狀況：較大外傷、出血、骨折、疾病等有危害生命之虞者，由護理人員或其代理人做好必要之救護處理（如止血、固定包紮），導師則聯絡家長至醫院會合，或在學校等候，以便將傷患當面交還家長繼續照顧。

3.如遇護理人員不在時（公差假），處理及護送人員順序：導師、職務代理人、訓導人員。

三、傷患就醫急用經費，由總務處協助籌措，送醫經費的預支與歸還由經手人負責辦理。

四、學生急病或事故傷害送醫的選擇，原則上以尊重家長的決定，若聯絡不到家長，以就近醫療院所為原則。

五、送醫人員視同公差假，代課事宜由學校安排處理。

六、送醫之交通工具，如傷患人數多，即應聯絡一一九救護車前來支援，或由總務主任調派本校同仁自用汽車支援。

七、學生因意外傷害或急病住院後，應將有關學生團體保險申請資料或辦法，向家長說明，以便配合儘速辦理申請手續，以維護學生權益。

八供心理輔導與協助                 五、緊急傷病處理小組名單：